القليل الدائم. . . والكثير المنقطع

أ .  عبد الرحمن اليوسف

كثرت في هذه الأيام ألوان وأصناف المعلومات. . . . وفي خضم هـذه

الـتراكمـات تخــرج شبكـة اســتازكـم التعلـيـمية . .  . لمـاذا؟

هل هو نقـص فيـما هــو مــتـاح مـــــن حـيث الـكـم أو الـنوع . 

أم هي إضافة جديدة لما هو موجود؟ قد يكون  لا هذا ولا ذاك

بقدر ما هي مشاركات أحب أصحابها نشرها، او مقتطفات من

هنا وهناك أعجبتنا وأردنا أن تشاركـونا  بها

طلابنا

أردنا أن نوفر القليل راجين الله أن يصيب منه الكثير، بدلا من إغراقكم

بالكثير الذي قد يصم الأذان ويعمي الأعين ويشتت الأفكار فنحن لا

 نريد أن نوفر الكثير علّ أن يصيب منه البعض الهدف؛ ولكننا اجتهدنا

في الوصول إلى الهدف بأقل قدر ممكن راجين الله سبحانه وتعالى السداد

اوعز وزير التربية والتعليم الدكتور وليد المعاني لاي طالب مدارسة يصاب بمرض انفلونز الخنازير خلال فصل الشتاء بان يبقى بمنزلة حتى لا يعرض بقيه زملائه للإصابة بالمرض كون المرض ينتشر بشكل كبير خلال فصل الشتاء.

ونوه المعاني خلال إفتتاحه والسفير الأمريكي لدى الأردن ستيفن بيكروفت اليوم ستة مدارس حكومية في عمان تم تأهيلها وتوسعتها بتمويل مقداره 2,6 مليون دولار مقدم من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) الى إن هناك مدارس حكومية تعاني من عدم توفر التدفئة للطلاب خلال فصل الشتاء، مؤكدا ان الوزارة تعمل لحل هذه المشكلة من خلال مساعدة بعض الجهات الداعمة لتصبح جميع مدارس المملكة لا ينقصها شيء" ولفت المعاني النظر الى ان هذا البرنامج يهدف إلى بناء واحد وثلاثين مدرسة جديدة وتوسعة وتحديث مائة وعشرين مدرسة أخرى بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وسيستفيد من تلك المدارس أكثر من مائة ألف طالب وطالبة بالإضافة إلى الهيئات التدريسية بحلول العام 2012.

وأضاف المعاني أن الأردن والولايات المتحدة يحتفلان هذا العام بمرور ستين عاماً من العلاقات الدبلوماسية والتنموية بينهما التي تهدف إلى تحسين حياة جميع المواطنين في الأردن.وسيخدم هذا المشروع وحده أكثر من 4,500 طالب وطالبة.

المعلم: خالد رجا النعيمات
قراءة وفهم النصوص
يفتح الكثير من الطلبة كتبهم، ويبدأون بقراءتها حتى ينتهون من ذلك (إما بفقدان الرغبة والمتعة أو بالشعور بالنعاس) وهم مقتنعون أن تركيزهم وفهمهم وسرعتهم أسوأ من أي واحد آخر. يجب أن يعرف الطّلبة أن القراءة قد تكون أقسى عمل يقومون به وهم في المدرسة، ولكن هنالك طرق لتحسين الفهم لديك وللدراسة بفاعلية أكثر.

الخطوة الأولى: نظرة مبدئية
لماذا؟ إذا أعطيت عقلك إطار عام للأفكار والهيكل، ستكون قادرا على فهم وتذكر التفاصيل التي ستقرأها فيما بعد بصورة أفضل.
كيف؟ ألقِ نظرة سريعة (10 دقائق) على الأجزاء الأساسية التالية في كتابك لمعرفة عن ماذا تتحدث وكيف نظّمت:

الإبداع لم يولد مع الإنسان بل كل شخص يمكنه أن يكون مبدعا, وهو بحاجة لبعض الصفات المكتسبة والقابلة للتعلم: التصميم والإرادة, التكرار والمحاولة, تجاهل تعليقات الآخرين ، والثقة بالنفس .... الخ

ولكن إذا خاف من الفشل، ومن نقد الرؤساء، ومن تعليقات الآخرين وكان خائفا على رزقه ومتشائما فليس من سبيل للإبداع